博士班國際研究交流蹲點-博士生:劉景程 / 交流地點:德國

《學習內容與過程》

蹲點期間，於國卡爾斯魯厄應用科技大學（HKA）智慧互動與沉浸體驗研究所（IIX）進行交流，每週三與 MatthiasWolfel 教授討論論文與研究進展。個人研究以「動畫十二法則」為參照，
探討動畫專業者與一般觀眾對生成式 AI 動畫及主流 3D 動畫的判斷，並規劃透過放聲思考法與訪談，了解髮作來源揭露前後的評價變化。
同時參與互動式虛擬代理人專案，系統以真人尺寸螢幕呈現虛擬角色，支援德文、英文與中文問答。本人協助虛擬人的模型修改、動作調整與相關問題處理，也支援其他專案的動畫修正，將動畫製作經驗運用於人機互動研究。

《學習成果》

本次蹲點形成論文初稿與研究架構，完成研究問題、文獻及方法設計的階段性整理。實驗規劃以動畫專業者與一般觀眾為對象，搭配三組動畫案例，分析觀看者的動態品質判斷及來源揭露對評價的影響。
目前尚待執行實驗與資料分析，後續將據此完成研究結果及結論。
實作方面，協助研究室修正虛擬代理人的模型與動作，並處理相關製作問題，提供具體的動畫專業支援。
透過專案參與與每週討論，累積依研究需求調整素材、跨領域溝通及國際協作的經驗，深化對動畫表現與使用者互動之間關係的理解。


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